图解人生
吴文生
玻璃板下，有张纸质发黄的新闻报道图片——驻金牛社教工作队合影。我立于边缘，但我一直将其摆放于正中，因为那张张面孔似面面“镜子”，能折射出我人生的“投影”。
常说社教是个跳板，很多人因此而蹦跳到社会的大舞台。图片中好几个“同事”就是缘于社教而“发迹”的。而我当时是个“边缘人”，根本无缘立足“跳点”。记得那是1991年隆冬，天正下着雪，我似片零落的雪花飘进区社教办公室。当时社教工作已展开，我只被区王宣委唤去协助某人编《社教简报》，没名没分，这无疑影响了我从事社教工作的心态。
影响我最大让我反思的是那些集中在后排的社教队员，他们虽然当时没什么官衔、资历、稍显稚嫩，但他们是未来社会的主角，为此在社教竞技场拼搏努力、各显其能。和我挨肩的那位黄某，是名正言顺的社教“文秘”，主要编写材料出简报，让我去主编《简报》，颇有些抢他的“饭碗”。于是，每期《简报》一出，他便搬走，待开会时他搂在怀里一人慢慢散发，同是秘书出身的区委韦副书记看不过眼：“那报应该你发！”其实，我亦无意抢风头，就是看不惯他的傲慢和霸道，于是我“罢编”。同是教师出身刚改行的他，却不擅长那玩意，弄了几期后，韦书记当着负责社教的姚队长面，建议道：“简报还得小吴编！”算是给足了我的面子。有了那次暗中较劲，带来的不仅是工作上的不和谐，更让我知道社会是个竞技场，图有热情和本领往往难“显赫”。而我长期缺乏的就是那种“能耐”！
好在我另一工作搭档——左某，镜头里和我比肩，他中途应招前来凑忙打我下手。与我同龄同行的左老师会左右逢源为人随和，和谐了工作气氛，他也很快融入了这支陌生的队伍，吃住厮混相当熟悉，当然工作他很卖力，因而倍领导赏识和大家喜爱。社教一结束，张组委把他留在镇里，欢送宴席上刘书记还建议他跳槽，他不久顺利改行从政几年后成了某镇镇长。相比较我，自负清高，半年社教，仍“游移”于这个队伍外，加之编外散打，工作略显吊儿郎当，因而，我在政界，自然“兔子尾巴长不了”。未待社教结束，我就早早逃到山中学校，王书记还说我是“隐士”！
王某当书记是通过社教而提拔上来的，照片中的他和我站在同一板凳上。对他的印象是社教期间积极“投稿”——向编辑我提供农村“双基”信息，但价值不大未曾用过，然而他向社教总部反馈的信息最勤最多。带队姚总多次当我们面跨他工作积极、勤奋、主动、任劳任怨，还常给我们唠叨：下大雪还在贴广告、三传单；母亲生病住院做手术也不去看望，为了不耽误协助村委会选择……他的这种敬业精神和优异表现，给领导们留下很好的印象。社教结束后他被留在办公室当主任，次年后荣升副镇长，第三年当书记……哦，机遇是给那些创造条件积极进去的人准备着！
图片中的人物大都命运发生了根本性的改变，而我依然不改初衷——从事两袖清风的职业，给我留下的启迪是：人生如铁，锻造成形。 |
