在美丽的金牛山下，有颗文学“启明星”——春笋文学社，她“亮”在上世纪九十年代初。她一“闪现”，周边学校的《晨晓》、《花季》、《北斗星》、《温泉报》并相继问世，与当时全国各地蓬勃兴起的校园文学社团校报校刊“交相辉映”。

《春笋》得以创刊，缘于山中一个课余爱笔耕的语文老师从《校园文学》发现：很多作家的成长都离不开校报这块沃土，便萌发了编校刊的思想。作为早年教书匠，他没有多少“积蓄”供《春笋》破土，仅凭一股爱的冲动，拿出百余元微薄的稿酬，很快替孩子们打一份油印小报——《春笋》。孩子们拥有了自己的习作园地，写作激情一下子被释放出来了，全校学生纷纷投稿，连周遍小学及社会上不少青少年也执笔跃跃欲试。那散发清香的“春笋”以她特有的魅力，很快吸引四面八方小读者们的眼球，在石头小学、郭河小学、古城小学、三畈小学竟拥有不少小订户，《春笋》迅速在原庐江县金牛区十个乡镇传开，成了潜川大地一道亮丽的文化风景线。

然而，“春笋”一破土，却遭遇了“风风雨雨”，受到个别人的非议，有人说主办者想出风头。创办人吴老师蒙住了：自掏腰包打印孩子的习作，是“经营文字”？课余义务培育文学小苗，是“不务正业”？……处于困境中的“小笋”，多亏得到了众多师生家长的扶持和全国各地少儿报刊的厚爱！期间，《巢湖日报》编辑翟福琼同志写来了热情洋溢的鼓励信，并将“创社办刊”一事刊登在该报上；中华诗词学会理事、原《长春日报》社副主编林克胜教授，问讯后欣然命笔赠诗；全国少儿文学社总社社长宗介华也遥祝寄语……就这样，“春笋”得到众人鼎立相助，才得以生存！

笋儿一拨一拨的长，需要营养和环境。这个围墙内边缘性产物——《春笋》，却有着顽强的生命力在“蔓延”， 一开始，社刊仅在金牛小学一个班级推广，每月一期。但很快悄悄进入各班，顺理成章地成了校刊。有幸是她成了该校“绿色名片”后，得到一届一届校长的大力支持和辅助，调集资金供小笋破土、拔节、长大。文学社从各个学科实际出发，为学生学好语文等基础课服务，成了课内学习相辅的一个课外学习的园地。因此，她也倍受语文老师青睐，园丁们积极荐文、征稿，使“编辑部”稿源不断，校刊质量得以保证，“春笋”当年就起到“立竿见影”的效果，校刊中好几株文学小苗被“移栽”到《读写算》、《少年之友》的芳草地。社刊让“小笋”脱颖，而每一本薄薄的文集，无不是编写者们心血和汗水的结晶。吴老师自己的“自留地”抛荒了，可见他们把“笔影留在孩子们的习作里”。

如今笋园满眼“竹影”，却难以掩饰“春笋”艰难跋涉时遗下的深深浅浅的脚印。为了让油印的小报有套色印刷的效果，主编曾雕刻许多用于盖在文集内的木质印章——“春笋”、“刊首寄语”、童话故事”、“佳作赏析”、“同题异作”等。如今油印改印刷，电脑排版用不着为刊名发愁、为插图烦琐了。那些下岗的木戳，虽无多大鉴赏价值，但它已成为该社当初艰难办刊的见证；编写旧宅，一方土墙上至今还能目击到一方腿色的大信袋，上面十多个干瘪蒙灰的小格子——“退稿”、“用稿”、“荐稿”、“征文”、“信息”、“样报”等，都曾装满过希望，似胖笋鼓胀过！

该社不局限纸上做文章——印社刊。一杆“春笋文学社”绿色大旗，常带社员走出过围墙，深入社会，接触大自然，十八年来，社旗先后在合肥逍遥津公园、冶父山顶、梁山毛竹园、汤池度假村、周家宽花园等江淮大地上飘扬。成千上万的写作大军采写过千篇万言。为便于将生活变成文字，该社还根据每个社员的特长、兴趣、爱好，把他们编成“剪辑、集邮、书法、读书，科技、歌咏、朗诵”等兴趣小组，并为他们施展才能自发组织活动创设一定的环境。还结合教材，让生活在狭小天地的孩子们，走出“小天地”，深入“大课堂”，聘请周边“能工巧匠、技师专家”，在围墙外上“自然课”、“观摩课”、“欣赏课”等，使之从“无字书”中，汲取到书本中得不到的营养，同时，及时捕捉在活动过程中激发起来的灵感。可见，文学社，不仅是未来小作家的摇篮，也是孩子们张扬个性显露才华的人生大舞台，为未来社会塑造各种人才。

信息时代，“春笋”不甘寂寞于校园，辅导老师还将小苗“根植”于网。新世纪以来，该社分别在新浪博客、巢湖博客、魅力庐江开辟了绿色园地——春蕾乐园、小荷尖尖、芳草地，专门刊登学生作文。此外，校刊主编还替几十位小写手在巢湖博客等各大论坛网站申请注册了“七色花”、“流星雨”、“岸边草”，“小笋”以新的面貌，在各地崭露头角，优秀习作及日志，多次被《都市晨刊》“青草地”相中，2007年夏、秋两季，就有六篇文章被该报采用。

春笋文学社创办十八年来，共有两百余篇小社员习作在《中国少年报》《百家作文指导》、《农村孩子报》、《作文周刊》、《青少年日记》等全国各地省级以上报刊用过稿，一百五十多篇征文在县级以上作文大赛中获过奖，《安徽广播电视报》和《少年儿童故事报》等皆为该社学生辟过用稿专栏、做过专题报道。主编撰写的《得之于那块绿色园地》演讲稿曾在洛阳全国首届少儿文学研讨会上广泛交流并全文刊发在《小学教学改革与实验》“文学社之友”园地上。春笋文学社不满足于现状，准备将校刊搬上网络，拥有自己的绿色网页，在乡下校园文化建设中“独树一帜”，为培育扶植更多的“小笋”谱写新篇章！

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2、 《吴文生和他的<春笋>》日报电子版（作者：徐梅生）网址——

http://szb.ch365.com.cn/chrb/html/2008-02/14/content_32849.htm

3、 《得之于那快绿色园地》报样扫描网址——

http://user.qzone.qq.com/95624347/blog/22